Opleidingsprogramma

1. Masterproef  (reflectief en artistiek onderzoek) 30 studiepunten

• speltraining (eindvoorstelling) 20 studiepunten
• scriptie (werk zelf, presentatie, verdediging) 10 studiepunten

2. Stage 10 studiepunten
Hiervoor moet een stageverslag (met evaluatie) gemaakt worden door de externe stagebegeleider/mentor, een tweede door de interne stagementor en een derde door de student zelf. De quotering gebeurt enerzijds op basis van professionaliteit (engagement, attitude) en anderzijds op basis van (artistiek) niveau.

3. Spelproject 5 studiepunten
Dit wordt een gezamenlijk spelproject dat de vierdejaars gezamenlijk maken in een vrij korte en intense periode (4 weken). De coach van dit project en de studenten kunnen een beroep doen op de docenten vocale en lichamelijke vorming ter ondersteuning van dit project.

4. Specifieke vorming 6 studiepunten
Om tegemoet te komen aan de noodzaak aan een individueel artistiek profiel voor elke student, wordt de mogelijkheid voorzien om individueel een keuzepakket samen te stellen, bv. in functie van de masterproef of in functie van de competenties die nodig zijn voor de stage. Dat is

a/ het opleidingsonderdeel Schrijven: de student wordt gestimuleerd tot het schrijven van een eigen theatertekst voor zijn masterproef, zij het volgens een eigen oorspronkelijk idee, zij het als bewerking van een bestaande tekst.

b/ een keuzevak, zoals

• een theoretisch vak in het licht van de masterproef
• een artistiek vak, evt. aan het Lemmensinstituut (bv. deelname aan een module schrijven of spelen voor camera, dat kan op individuele basis, in functie van je eigen doel).
• een ondersteunend vak (bv. stem, zang, acrobatie, beweging, lichaamstraining)
• Er kan ook een vak aan een andere hogeschool (of universiteit) gevolgd worden. Dit vereist dat de student eerst concreet zicht hebt op de praktische en inhoudelijke kant van de zaak. Daarna moet er dan een akkoord worden afgesloten met de hogeschool/univ in kwestie.

5. Geschiedenis en analyse 5 studiepunten

• Theatergeschiedenis (J. Verlinden) 3 studiepunten
  De student werkt op individuele basis een relevante topic uit in het licht van masterproef, de docent coacht.
• Geschiedenis beeld en muziek (W. Lambrecht/G. Valckenaers) 2 studiepunten
  (de student kiest voor ofwel geschiedenis beeld ofwel voor geschiedenis muziek) en maakt daar op individuele basis een opdracht voor, zoveel mogelijk vertrekkend vanuit de hedendaagse muziek – en beeldendekunstpraktijk en op basis van zijn masterproeftopic.

6. Humaanwetenschappelijke en onderzoeksgerichte vorming 4 studiepunten

• Levensbeschouwing (B. De Cock) 4 studiepunten
  (de student wordt bevraagd, o.a. bij zijn eigen artistieke parcours.)

Print, pdf en email