Docenten

Docenten en gastdocenten 2011-2012

 

Spelen en Maken

-Steven Beersmans, Improvisatie & speltraining, Scènes en monologen 

-Kris Cuppens, Scènes en monologen, Speltraining, Conceptontwikkeling en persoonlijk parcours, Schrijven 

-Els Olaerts, Scènes en monologen, Speltraining

-Jorre Vandenbussche, Scènes en monologen, Teksttraining

-Barbara Vandendriessche,  Scènes en monologen, Enscenering en scenografie, Teksttraining

-Sara Vertongen,  Scènes en monologen, Bachelorproef

 

 Stem & Spreektechniek

-Els Jourquin, Stem Linklater, Spreken (individueel en collectief), coördinatie Techniek

-Myriam Stinkens, Dictie en Fonetiek

 

 Lichaam & Ruimte

-Luc Devreese, Interactieve lichaamstraining

-Lieve Hermans, Alexandertechniek en semiotiek van de ruimte

-Marijke Van Heddeghem, Bewegingsleer  Laban

 

Theorie & Analyse

-Peter Anthonissen,  Dramaturgie & Voorstellingsanalyse, Reflectief luik bachelor- en masterproef, Management podiumkunsten

-Els Janssens, Tekstanalyse 

-Geert Kestens,  Nederlandse taalbeheersing, Repertoirestudie

-Isabelle Vanhove,  Literatuurgeschiedenis

-Jos Verlinden, Theatergeschiedenis, Repertoirestudie special topics

 

 Reflectie en onderzoek

-Renaat Beheydt,  Inleiding tot artistiek onderzoek

- Bernard De Cock,  Algemene filosofie en taalfilosofie, Levensbeschouwelijke reflectie

-Els Janssens, Practica bibliografisch onderzoek en onderzoeksmethodologie 

-Jan Van Camp, Algemene sociologie en taalsociologie

 

Keuzeluik

-Wim Lambrecht, Semiotiek van de audiovisuele en beeldende kunst

-Marina Smolders,  Zang

-Gerrit Valckenaers, Semiotiek van de muziek

-Margot Vyverman, Radio

 

Coördinatie

-Kris Cuppens, artistieke coördinatie

-Geert Kestens, algemene coördinatie

-Carina Van der Sande, assistentie coördinatie, studie-en stagebegeleiding

 

Praktijkmodules 2011-2012

-Marc De Corte, Klassieke code (Molière)

-Pieter Jan De Wyngaert, muziek

-Guy Dermul, Postmoderne productie

-Pieter Genard, Spel-en maakproductie realistische code

-Joost Horward, Maakstuk

-Johan Knuts, Fysieke code

-Koen Monserez, Klassieke code (Brecht)

-Pascal Poissonnier, Film

-Benjamin Van Tourhout, Klassieke code (Shakespeare)

-Freek Vielen, Schrijven

 

Lerarenopleiding

-Myriam Stinkens, Vakdidactiek

-Paul Timmermans, Onderwijskunde en algemene pedagogie

-Viviane Van Stappen, Vakdidactiek

 

Artistiek onderzoek

-Kris Cuppens, implementatie onderzoek in onderwijs

-Geert Kestens,  hoofd onderzoeksgroep Woord

-Claire Swyzen,  onderzoeksleider Tussen waarheid en waarachtigheid 

-Jos Verlinden, techniek en organisatie

 

 .